【伞修】2017年高考上海卷
有病慎入。
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某日，兴欣战队训练室内。
“阿修，你看这篇文章。‘永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹…………’好啊！好序！”
苏沐秋握着手里的《高考语文记诵手册》赞美。
“描写景物，从大处落笔，由远及近，转而由近及远，推向无限。先写崇山峻岭，渐写清流激湍，再顺流而下转写人物活动及其情态，动静结合。然后再补写自然物色，由晴朗的碧空和轻扬的春风，自然地推向寥廓的宇宙及大千世界中的万物。意境清丽淡雅，情调欢快畅达。兰亭宴集，真可谓‘四美俱，二难并’。”
“这有什么……辛弃疾写的《水龙吟·登建康赏心亭》才是意境深远。‘遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻’三句，是写山。‘遥岑’即远山。举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。”
叶修翻过《高中古诗文祥注通译》，一板一眼道。
“这、这哪儿比得上陆游的《书愤》！”苏沐秋急了。
“自然是比不上的。”叶修眼前一亮：“要说这书愤……和《雨霖铃》中的‘多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节’有一句相同手法直抒胸臆的句子呢！”
“哦？哪句？”苏沐秋偏过头。
“你猜。”
”不猜不猜，不如说说这‘常识和理论’。常识，是正常情况下的；理论，是异常情况下的。理论能够帮助我们更高更远的看世界，爱因斯坦也这样认为啊！不过这作者为何要在结尾以‘常识和理论都是不正确的’来结尾呢？”苏沐秋的手指指着文章的最后。
“大约和你的装备编辑器是一个道理吧。”
“那我们的君莫笑难道‘是个粗糙的人？那额角，那鼻头，那方方的下巴颏子，使人想象着本不是长出的，是用斧子砍出来的，除了两个眼镜片子，你身上还有闪亮的物件吗？头发总是乱的，胡子被剪刀铰得七长八短，你应该是一个放形骸外的角色’。”
“君莫笑是你建的角色。”叶修严肃。
“那也是按着你的一叶之秋建的。”苏沐秋回答。
“大概是我们没有盖着玻璃片的竹筒吧，那竹筒传出的叫声，是那么的悦耳动听。在大西北玄岩下的一朵帐篷，像极了一叶小舟，和着大山大沙还有‘夜半到客船’呢。说起来、我们去苏州的竹林里抓过黄蛉么？”叶修说。
“没有的。”苏沐秋答。
“我们去大西北勘探过十个金矿么？”
“你要去？”
“不、我不去，我不想把相思之情寄托在黄蛉的叫声之中。”叶修皱眉。
“那就不去，十个金矿，哪怕祖国再需要黄金。我们不是苏州地质勘探专业的，也是没资格去的。”
“若是要学，怎么不学李大亮？此人上可有勇有谋劝服敌军，下可不受奖赏辞退百余奴婢。还经常坐着睡觉又不肯睡着，和你不是八九分相似么？你看这皇帝的语气，是感动还是自豪？我是不清楚的，我不是皇帝啊！他还结识了一位丞相张弼，两人相见恨晚。李大亮想把家产留给张弼，谁料到张弼拒绝了不肯接受。”叶修愤慨。
“那可怎么办？我们不像古代的学者一样每天学习，所以德行没有办法每天都提高。我们又不像现在做官的人，沉浸官场而忽略学习。我们是职业选手啊！这可怎么概括作者的论证思路呢？”苏沐秋愁苦。
“哦……还有种方法，你会预测吗？”叶修问。
“预测？预测什么？”
“预测，是指预先推测。生活中充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人不以为然……”叶修解释。
“这可怎么预测啊！”
“野图BOSS刷新了！”QQ消息弹出来兴欣公会晓枪的窗口。
“你看，不可预测……不可预测……”
两人丢下手里的书本，转过身投入荣耀的世界。
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《预测》容我考完英语再写，先搞一篇生会儿气。